做拔尖医学科研探索者 ——《基础医学导论》对课程思政和“三全育人”的探索

复旦大学基础医学院为全面贯彻学校“三全育人”的精神，进一步加强课程思政建设，培养基础医学专业学生对医学的认识和理解、学习的兴趣和对职业素养的感受，进一步激发基础医学学生的爱国热情和为国奉献的使命感，以《基础医学导论》课程教学为媒介，组织了一系列丰富多彩的活动。通过实验室参观走访、组织优秀导师座谈、开展附属医院医学专家与学生面对面等活动，在有效地提升学生专业兴趣、帮助学生做好职业发展的规划的同时，更增强了学生为国家、社会和人民做医学科研的自豪感和使命感。

2019级基础医学专业的同学们先后两次分批走进基础医学院的系室和实验室，观摩部分实验操作，并与学长交流了解实验室的工作生活。同学们还探寻各系的发展历史、瞻仰前辈们在基础医学领域建立的丰功伟绩，了解各系在医学前沿领域取得的研究丰硕成果，感受科研的魅力。

参观实验室，感受上医历史沉淀

11月13日和20日晚上，学院分别邀请复旦大学附属中山医院朱畴文教授和华山医院朱利平教授与同学们面对面交流。朱畴文教授分享了他的学习和工作经历、作为援鄂领队的工作感悟，充分阐释“国家意识、人文情怀、科学精神、专业素养和全球视野”的复旦大学教育理念。朱利平教授根据自身科研和临床经历，引导同学们如何在实践中发现科学问题，如何将临床与基础科研相结合，提升科研水平和为患者服务的水平。两位教授都以自身的经历教导学生们如何成为一名对国家、对医学有贡献的未来医学科学家。

朱畴文教授：与医学生谈谈心

11月20日上午，学院邀请朱依纯、文波等14位活跃在科研一线的系主任和优秀青年导师与19级基础医学同学们座谈。导师们不但对各自研究领域和科研成果进行了介绍，还分享了如何将自己的兴趣和职业规划相结合的体会和心路历程，同时诚挚地邀请同学们加入他们的课题组开展科研活动，期待他们取得更好的成绩。同学们踊跃地与导师们交流，面对面探讨学业和未来的科研规划。导师们语重心长，希望同学们胸怀家国和天下，未来能成为仰望星空、脚踏实地的拔尖医学科研工作者。

《基础医学导论》以“润物细无声”中融入思政因素，通过丰富的教学实践活动极大地激发了学生的学习兴趣，加深了基医学生对基础医学专业的认识，初步建立了他们的职业规划，并激励他们牢记自身使命，不忘科研初心，攻坚克难，为健康中国事业做贡献。

编辑：EO