2026年8月21日至24日，第三届高等学校“青年教师实验教学创新能力暨基础医学实验技能专项”终审活动在云南大学呈贡校区隆重举行。大赛设置人体解剖学组、人体病理学组、人体组织学组、机能学组及医学病原免疫及分子生物学组等五个赛道，是国内基础医学实验教学领域权威赛事之一。

       基础医学院人体解剖与组织胚胎学系教师孙燕、袁向山组队参赛。在初赛阶段，两位老师以《小脑》教案参加选拔，凭借扎实的教学功底和精心设计的教学内容，一路过关斩将，荣获复赛二等奖，成功晋级全国终审展示活动。决赛当日，两位老师现场随机抽中“心脏”解剖模型，在仅有1.5小时的紧张备赛时间内，迅速完成教案设计与教学PPT制作。在随后10分钟的教学展示环节中，两位老师手持心脏模型，以清晰的逻辑、生动的讲解和娴熟的标本示教，系统阐述了心的位置、外形、心腔结构及其与临床疾病的密切联系，充分展现了我校在人体解剖学教学中的深厚积淀与高水平教学能力，赢得评审专家的一致好评，最终斩获人体解剖学组金奖。

参赛教师在机房紧张备赛

孙燕、袁向山老师组队配合进行教学展示

金奖颁奖现场

       人体解剖学组有38家院校进入终审展示活动，金奖竞争激烈，孙燕、袁向山两位老师能够从众多参赛队伍中脱颖而出，充分展现了我系解剖教师的教学实力与育人风采，也是我系持续推进教学改革、注重青年教师培养的成果体现。我系长期以来坚持以学生为中心，不断深化实验教学创新，积极鼓励教师参加各类教学竞赛，以赛促教、以赛促改，着力提升教师队伍的整体教学水平。

       本届大赛由高等学校国家级实验教学示范中心联席会基础医学组、高等学校基础医学教师实践技能协同创新发展联盟主办，云南大学承办，吸引了全国106所高校、267支队伍参赛。我系李文生教授受邀担任人体解剖学组专家评审组组长，并在大会闭幕式上就人体解剖学组的整体情况进行专业点评和总结发言。

李文生教授作为人体解剖学组组长在大会上进行点评

供稿/人体解剖与组织胚胎学系