为进一步提高医学本科教育教学质量，深化《医学微生物学》的教学改革，加强教学团队的建设，复旦大学基础医学院病原生物学系&医学分子病毒学教育部/卫生部重点实验室，决定每年定期/不定期的开展《医学微生物学》教学评教活动，所有《医学微生物学》教学团队的教师都必须参加，并邀请《人体寄生虫学》有丰富教学经验的教师参加。

        2017年6月2日上午举行了第一次教学评教活动，对我院病原学系3位青年教师：王川、陈捷亮和吕亮东进行评教，参加评教会的人员包括本系的瞿涤、谢幼华、吴健、蔡启良4位教授以及教学团队其他成员共计22人。

       首先由青年教师根据所安排的教学内容进行讲解（消毒灭菌、人工培养、医学真菌学），然后请全体教学团队教师进行点评、并提出改进的建议。3位教师事先做了认真和精心的准备工作，讲解了自己对实验教学的整体设计的思考、授课内容的考虑、以及如何授课等。总体授课内容条理清晰。参加评教的教师们从授课内容、授课方式和技巧、PPT制作等方面进行点评，并提出诚恳和客观的意见和建议。

       与会教师们对此次评教活动给予了高度评价，认为非常有必要，无论被评或评教者都有很大的收获。大家一致认为：《医学微生物学》是一门应用性非常强的学科，在课堂教学中引入适量的实例、在课件的制作中附加一定的图片可以更好地帮助学生理解和记忆。面对复旦大学优秀的医学生，教师们必须提高自身各方面的素养。建议青年教师要多听优秀教师的课，掌握教学规律和课堂设计的技巧，从而提高课堂教学效果，资深的教师也要多向青年教师学习现代化的教学手段。

       通过评教活动，为我系教师搭建了一个互动平台，对提高《医学微生物学》教师教育教学水平，进一步强化师德师风建设具有重要的指导意义。

（供稿人：张俊琪、瞿涤）