基础医学教师的教学发展能力是培养创新型医药卫生人才的重要保障。为落实立德树人的根本任务，加快培养适应医学教育发展的青年教师队伍，锤炼青年教师教学基本功，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用，助力青年教师备战高校青年教师教学竞赛的校赛、市赛，2024年11月20日，复旦大学基础医学院教师发展分中心举办了提升青年教师教育教学能力的培训会，基础医学院副院长吕鸣芳教授主持了会议。

       首先，基础医学院人体解剖与组织胚胎系的副教授张丽红老师分享了题为“以教学创新和学科特色为抓手的课堂设计”的报告。张老师灵活采用教学引入多元化、课堂教学信息化、课堂反馈实时化、教学反思常态化、课程考核全程化等多种教学方法，全面体现以学生为中心的教育理念。她从多角度、多方面介绍了临床案例、课程思政元素如何有效融入课堂教学，课堂教学设计如何做深做精等相关内容和经验，从把控课堂氛围、展现讲课艺术、培养学生创新能力等各方面入手，提升教师理论素养、专业功底、教学实践应用能力。

       接着，生物化学与分子生物学系青年研究员刘洋老师作题为“青年教师教学竞赛参赛体会”的经验交流。刘老师细致解读了高校青年教师教学竞赛的比赛要求，并从青教赛的坚持“上好一门课”的理念、青教赛教学设计撰写方法、青教赛课堂教学环节核心要点、PPT制作、青教赛教学反思的内容设计等方面分享了经验与感悟。

       两位教师结合自己的从教经历、教学实践、参赛经历，为青年教师呈现了一堂精彩的教学能力提升培训课，使大家对教学竞赛有了全新的认识。教学发展分中心在基础医学院党政领导的支持下，定期进行名师示范课堂、教学能手经验分享等活动，通过多种渠道加强教师的课程思政培训，激发教师的教学热情和责任感，增强教师授课水平及育人意识，不断完善医学院校教师培养制度体系，促进教师队伍的高质量发展。

供稿：基础医学院教师发展分中心

文字：王丽影